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第156章咒靈滅殺,青春校園!!(1)

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第156章咒靈滅殺,青春校園!!(1)

七月份的時候,本丸的第二次活動開啟了。

這一次的活動形式和上次完全不一樣。上一次還是有郵件通過本丸的郵箱寄過來,也是小田切確認參加活動後,才被傳送到獵鬼人的世界,但這一次小田切一醒來就發現自己被換了個地方,所處的房間是很典型的日式和室。

看著周圍的環境,無論是吊頂的燈、地上的榻榻米、又或者古樸的矮櫃,都讓他不可抑制的聯想到某些恐怖片的畫面。

小田切甚至開始思考自己最近做了什麽,為什麽會忽然出現在這種奇怪的地方?

這時他的眼前忽然跳出來一個活動公告,就像刀Love游戲裏每天剛登入游戲的時跳出來的活動公告一樣,上面用非常浮誇的字體寫著本次活動的標題:咒靈滅殺,青春校園!!

還是加粗加大的,就怕他看不著似的。

公告上表明這次活動依舊是限時活動,不過比起上一次這次的活動時間更長,限時為三年。並且活動期間小田切的本丸被封了,本丸裏所有的刀劍男士也一樣被封。

作為審神者的小野犬在本次活動期間,只能使用唯一一把活動限定刀劍——白山吉光!

活動結束後,本丸以及本丸的刀劍男士們才能解鎖,且這次活動只有他一人參加。

這讓早就習慣於身邊有一群人的小田切感到有點寂寞。

不會三年過去,自己那邊的世界也像上次一樣過去三年吧?小田切忍不住擔心時間這麽久,說不準他回去的時候禦子都要忘記他的臉了。

小田切惆悵的繼續看活動內容。

大致意思是:

現代人因為大環境所致,無論是生活壓力還是精神壓力都在逐漸攀升,這就導致負面能量大量聚集,咒靈的數量、等級也因此急劇增加。但是作為抵抗咒靈的人類陣營的咒術師,卻因為各種覆雜的原因變得越來越少,且有一部分擁有咒術的人不僅墮落成邪惡的詛咒師,甚至還和咒靈狼狽為奸,試圖將世界當成游戲場一般肆意玩弄和虐殺人類。

若是真的如此下去,這個世界必然會變成人間地獄!

作為維護世界和平的使者,審神者被派往這個世界幫助咒術師們一起祓除咒靈,並在祓除咒靈後收集掉落的咒力碎片。

公告上表明本次活動期間累計滅殺100頭咒靈,白山吉光就能正式加入本丸;反之,活動限定的時間內沒能完成擊殺100頭咒靈的任務,則白山吉光在活動結束後被時政收回。

然後下面還有幾行小字,是本次活動的報酬一覽——

收集5枚咒力碎片:各資源×500

……

收集100枚咒力碎片:勝栗×3

……

收集300枚咒力碎片:召回鴿

收集400枚咒力碎片:景趣·伏魔禦廚子

收集600枚咒力碎片:陣太鼓

收集900枚咒力碎片:捷徑的鑰匙

收集1000枚咒力碎片:鬼丸國綱

其他的獎勵暫且不說,單說在小田切看見最終獎勵是鬼丸國綱的時候,他的眼睛都瞪圓了!他來到這個世界之前玩刀Love這個游戲整整六年,都沒能得到鬼丸國綱,沒想到來這邊的世界後竟然讓他看到,有能將鬼丸強娶回家的機會?

這不必須得沖啊?!小田切立刻鬥志滿滿,下決心一定要收集到1000枚咒力碎片,絕對要把鬼丸國鋼帶回家。

這時他忽然聽見門外的走廊上傳來腳步聲。

小田切立刻警惕地看向門口,透過紙糊的拉門,他能看見一名穿著和服的男人走到他的門外,隔著門問他:“要,你還沒有起床嗎?”

小田切一楞,心道:這不是小田切敏郎的聲音嗎?

他剛想到小田切敏郎,腦子忽然湧進一段新的記憶,而這段記憶屬於原主小田切要,是他從有記憶開始到十三歲的人生。在這段人生裏,小田切要是小田切敏郎的小兒子,他出生的時候母親就去世了,除了父親,他還有一個名叫小田切敏也的哥哥。

小田切敏也從小熱愛音樂,喜歡玩兒搖滾。可是小田切敏郎覺得他玩音樂是不務正業,經常吵得天翻地覆,所以父子倆關系不太好;相比於叛逆的敏也,小田切要則是家裏的那個乖孩子,學習成績一直名列前茅,從小跟著小田切敏郎學劍道,將來的夢想更是隨了父親想當一名O察……這時許久沒聽見小田切回覆的小田切敏郎,又試探著向門內喊一句:“要……?”

見他似乎想推門而入,小田切連忙從榻榻米上坐起來,對著門外說:“抱歉,我睡過頭了。”

小田切以為自己至少會挨一頓罵?但小田切敏郎沒有,反而語氣很溫和地問他:“是身體有什麽不舒服的地方嗎?”

原來他竟然真的是一個關心孩子的父親?小田切有一瞬間心虛,裝模作樣的用拳頭擋著自己的口鼻,假裝虛弱說:“咳咳,沒事,只是昨夜覆習的太晚,今天腦子有些沈。”

小田切敏郎勸導說:“學習要適度,不要把自己逼得太緊。”

“是。”

“出來吃飯吧。”

小田切這才發現,原來小田切敏郎竟然是來叫他起床的。

小田切收拾好出去和小田切敏郎一起吃飯,發現飯桌上就只有他們父子兩個人。他回憶一下才想起來,這個時候的小田切敏也已經離家出走了。

如果按照另一個世界的軌跡來看,他們兩父子關系惡化,大概就是從這個時候開始的吧?

小田切悄悄看一眼小田切敏郎,心想這個人也怪可憐的,大兒子離家出走,他這個小兒子大概也不會留在這個家裏——他早就成年不知道多少年,可忍受不了留在家裏被當成孩子一樣看管,更何況他和小田切敏郎也不是真正的父子,心虛不說,他也別扭啊。

誰想沒事兒多一個爹啊?

吃完飯的小田切就背著書包去上學了。

這邊世界的時間是2004年,小田切要如今十三歲,但因為從小就跳級的原因,他現在已經是東京某國中的在校三年級生了。

上課期間他就一直在思考,該怎麽從家裏搬出來。

難道說要備戰中考,想要一個人出來租房子好覆習?但他們家一共有兩個孩子,小田切敏也離家出走,小田切敏郎又因為工作繁忙經常不著家,家裏就只有他和管家、女仆、負責做飯的廚子、修建花園的園丁等人而已,也不算吵,還有人伺候,這個理由完全說不通啊。

不過後來他還是從小田切敏郎的家裏搬出來了。

【2004年7月,東京,某中等學校。】

【出現準一級假象咒靈。】

……

事件的起因,是一名姓名未知的女同學說在女廁所最後的隔間裏,看見一個滾動的人頭。最開始只是普通的校園恐怖故事,但經過無數同學的添油加醋,這個故事變得越來越具體、越來越恐怖,甚至有一名因為學業壓力而精神失常的學生聲稱,確實在廁所裏看見滾動的人頭,並在眾目睽睽之下跳樓並摔成重傷後——準一級假想咒靈“滾動的人頭”便出現了。

事件發生的時候小田切正在上課。

雖然小田切並沒有想像原本的小田切要一樣當個優等生,但他也沒有做出太違背小田切要的人設的行為,畢竟一個人如果忽然性格大變,那肯定是要進醫院——一定會被懷疑精神分裂。

課堂上,小田切假裝聚精會神的聽課,其實早就閑的在手指上轉著一根圓珠筆。印著小兔子花樣的細長的筆桿在小田切的手指之間轉動,從手指中間轉到手背,又從他的手背上繞一圈後下來回到手指中間,靈活得不可思議。

就在這時,一陣尖利地慘叫從走廊裏傳出來,接著就是一陣劇烈的奔跑聲。②

有一名面露驚恐的少年“啊啊”大叫著、瘋狂地在走廊上沖過去,眾人只來得及看見他的身影從半開著的前門一閃而過,下一秒他就跑得無影無蹤。

本來在講課的班主任一臉陰沈,快速地收拾好自己的教案,匆匆地對著同學們說一句“大家先自習”後,就快步走出教室,去追那個已經不知道跑遠到哪裏的男學生。

等他走後,教室裏立刻變得一片嘈雜。

“怎麽回事?”

“那個人是誰……瘋了嗎?”

“他要被訓了。”

“……不會又是一個精神失常的吧?”

上一個精神失常的學生才剛剛跳樓沒幾天,如今又有一個男生瘋狂的在走廊上狂奔,接連發生的事件讓教室裏的學生們人心惶惶。

忽然有人冷不丁的、顫唞著提出來:“不會是,那個吧?”

話題一下子被引到最近的校園傳說上。

傳聞裏,這座學校在五十年前曾發生過一件飛頭慘案,據說是年久失修的電動吊扇從天花板上掉下來,剛好將坐在下面的一名正在學習的學生的腦袋削下來。

據說那名學生的腦袋滾下來的時候嘴裏還在嘟嘟囔囔地背誦課文,在發現自己的視角不對後,還對著同學們流露出奇怪的眼神。最終當他發現自己缺了腦袋的屍體“咚”的一聲砸在地上,那顆人頭瞪大雙眼,流著血淚發出尖嘯,聲音高到甚至把整個教室的玻璃都震碎……

對此,理智的學生們認為人頭根本不可能發出聲音,更別提背課文和尖叫;但大多數的學生還是對那個不靠譜的故事信以為真,甚至感到害怕,都不願意再坐在吊扇底下的位置。

小田切對這種謠傳不感興趣,倒是有些擔心班主任和那個瘋跑過去的學生,支著頭往門口看。

結果下一秒就看見一個滾動的人頭從開著的教室前門一閃而過!

而且在人頭滾過去的一瞬間,小田切和人頭上的眼睛對上了,玻璃制品一樣眼睛裏沒有憤怒、也沒有哀怨,只有死一般的沈寂、灰白和呆滯……想起它的眼神,小田切感覺從頭皮一路向下,到腳趾尖都在發麻!

就連本來燥熱的教室也仿佛驟然降溫,讓他感覺渾身陰冷。

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